小记者群体在不断扩大，欧博abg专属于“小记者”的职业荣誉感和归属感也不断升级。在小记者活动如火如荼举办的同时，社会各界更是积极地为小记者们提供高规格的展示舞台。

正是“记者”所散发出的职业光辉，大众对新闻媒体工作者的认可和崇敬，越来越多的孩子开始对成为“小记者”满怀憧憬，家长也更愿意选择让孩子通过参与小记者活动锻炼自身。

那么，具备新闻素养对孩子来说，到底意味着什么？成为一名优秀的小记者，又能让孩子获得哪些优越的能力呢？

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小记者具备哪些新闻素养？

优秀的记者不仅具备扎实的文化功底、基本的业务能力，还具有较高的新闻素质，小记者也同样需要具备采访报道、思维表达、新闻评论、社会调查、传媒素养等方面的能力。

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采访报道

采访是记者的基本功，也是他们的看家本领。其本质是人与人之间的沟通交流，包含着诸多的情感因素、人为因素、主观因素。

由于采访环境的多样性，加之采访对象的配合程度也因人而异，想要获得有效、有价值的新闻信息，完成一个出色的采访，要求记者眼、耳、口、鼻、手面面俱到，欧博官网做到“耳听六路，眼观八方”。

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思维表达

除了在采访过程中流露出色的语言表达能力，记者的文章也是一个能凸显个人思想深度和思维逻辑的阵地。在这个信息更替飞速的时代，没有谁愿意浪费时间看完一个冗长的文章，他们更希望看到一个轻巧易读，结构新颖，又不失深度内核的报道。

从哪一个细节开始吸引读者，又怎样让结尾回响悠长，保证新闻事件的讲述做到清楚、准确、可读性强……能够写好一个新闻报道的记者，思维逻辑也一定不差。

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新闻评论

好记者并不只会写新闻。记者还要做到将采集到的新闻和对新闻的思考，用文字顺畅地表达出来，传达给受众，在字里行间表达自己的思维和想法。

新闻评论的关键之一就是论点，对某一新闻事件想表达怎样的观点、态度、想法等。相比之下，它更能够显出记者犀利的观点和独特的视角。

新闻记者的思维方法与角度意识对新闻工作来说至关重要，只有具备了正确的思维和意识才能赋予新闻报道更多的活力。一旦缺少思维，欧博新闻报道将会失去本应有的价值和意义。

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社会调查

想要了解新闻事件的前因后果、来龙去脉，必须要躬身进行调查。正所谓，未知全貌，不予置评。

作为记者，要保持好奇心和求知欲，不断挖掘事件背后的真相，可以走访群众了解民情，也可以翻阅资料查找可靠的数据。只有事先做好充分的调查和了解，做足功课才能保证新闻的真实性、准确性。

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传媒素养

作为一名小记者，优秀的沟通、采访能力十分重要，过硬的笔杆子功夫更是必不可少，而最终形成真实、准确、客观、公正的新闻，则需要坚实的传媒素养作为支撑。

当今时代，互联网技术发展迅速，每天在网上传递、发布的信息数不胜数，想要从中得到真实有效的信息，欧博娱乐记者就必须对这些不同的资源进行筛选和融合，从而整理出对受众、对社会有用的信息，形成一篇有内容、有价值的报道。

新闻素养的提高，使自身更加了解传播实质，明了传播意义，知道话语权的重要性，成为真正意义上的传播者。

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小记者新“五能”

不少家长会问：成为一个小记者，到底会给孩子带来哪些方面的提升？

其实，无论是成为一名小记者还是参加新闻培训课程，比如“未来传媒星”集训营这类专业性小记者培训，通过磨练提升新闻素养的同时，孩子的能力也会得到非同一般的锻炼。

·表达能力

当小记者必须善于与人交往，而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。

让孩子在参与小记者社会实践的过程中，学习与人面对面沟通，不仅可以高效快速提高孩子的语言能力，同时也可以锻炼孩子的人际交往沟通能力以及口语表达能力。

·逻辑能力

通过眼前发生的新闻事件，慢慢形成孩子运用逻辑进行思考和分析的习惯，逐渐提升他们的逻辑思维能力，小到生活中的选择，大到人生中的是非对错，都能做出最基本、最合理的判断。

当他们将来面对各种社会现象和思潮时，能够不为舆论所左右，进行批判性地解读和分析，进而形成自己观点和见解。久而久之，孩子便慢慢站立起来，成为一个冷静思考，有独到见解，追求科学和真理的大写的人。

·写作能力

写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其他作文形式得不到的。

孩子通过加入小记者队伍，更多地走向社会，走向大自然，在老师的指导下，在娱乐中观察、认识社会，并用自己的笔触写下感想，可以提高孩子的观察和写作能力。

在日后文化课的学习中，会写文章的孩子更有优势，在语文、英语写作中也更加得心应手。特别是有机会将优秀新闻作品刊登在媒体上，展示孩子深厚的文字功底，铸成人生中意义非凡的“功勋章”。

·动手能力

采风、调查都需要走进实地，生动的新闻素材更需要靠自己亲身走访才能够得到。这都要求小记者能够具有高执行力和行动力，主动走出去接触各行各业，真正实现实操动手能力，贴近事件本身。

成为小记者的孩子一定是勤快的，不会偷懒的。他们更愿意去探索、去挖掘、去刨根问底，在日常的学习和生活中往往表现得更有热情，更能把握主动权，更积极努力地去争取。

·综合能力

从小培养脑勤、聪慧、耳灵、嘴巧的综合采访能力。为了捕捉新闻素材，必须学会用眼睛认真观察世界，把每件事都看做是新鲜的，各具特点的；还必须能够区分有意义的东西和无意义的东西。

保持足够的新闻敏感，抓住某一条新闻线索，追根溯源，直到完成写作。最终，将无形中提高孩子的综合素质，在未来，无论他们成为记者还是从事其他职业都将受益匪浅。

如果我们不训练提升青少年的信息获取及解读能力，那么，他们将越来越容易深陷在偏狭局限的“视界”中。

相较于同龄人，成为小记者的孩子，传媒素养会得到明显提高，长大后面对纷繁复杂的社会，辨别信息、识别信息的能力也明显更强。

一次次的磨练也会反哺他们在生活中方方面面的能力，在未来的学习和生活中都将受益无穷。

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